艺术优课｜如何提升孩子的舞蹈表现力？表情训练必不可少
特别提醒：本门课程适合4至6岁幼儿。
授课教师 : 肖钰
新余市中心幼儿园舞蹈教师，从事幼儿舞蹈教育工作18年，新余市舞蹈家协会理事，江西省舞蹈家协会会员。曾获得江西省舞蹈家协会优秀舞蹈工作者。编排、指导的节目在全国小荷风采少儿舞蹈展演、江西省少儿艺术节中荣获金、银奖。
舞蹈是一种美的体现，是一门综合艺术，需要音乐、表情、身姿等各方面的共同配合。幼儿舞蹈表演具有其独特性，需要顺应孩子的天性，以培养他们的舞蹈爱好，因此老师需要通过生动的表现来引导孩子们，更好地开发孩子的想象力、模仿力、思维能力和表现力。
实际教学中，眼神训练和表情训练是必不可少的环节之一。通过面部情绪、肢体情绪结合音乐来完整地表达一个内容，能传递给人们美的视觉效果。表情训练还可以培养孩子们坚强的意志力和积极的态度，建立自己的完美人格。
定眼法
通过游戏引导幼儿，早上醒来的时候，睁开眼睛看到了什么？
02
横扫法
眼睛从3点方向转到9点方向。
03
竖扫法
眼睛从12点方向转到6点方向。
04
转眼法
幼儿阶段我们主要看的就是3点、6点、9点、12点钟方向。还可以按顺时钟方向转动，从1点出发，转一圈回到12点。
首先从训练眼睛开始，训练中要求小朋友能看、会看、看得见，目不转睛地看着正前方，再进行不同位置的眼神练习，每一次变换时，用眨眼睛来表现看过去的位置，指导孩子们对着镜子认认真真地练习每一次眨眼。
其次训练眉毛，挑眉可以表达情绪的变化。
最后训练嘴巴，嘴部的训练重点表现在嘴型上，微笑时嘴角上扬，嘴唇微开；伤心时嘴角下撇；高兴时唇开露牙，嘴角上扬。逐一进行面部肌肉训练，器官协调一致才能表达出完整的情感。
本期课程中，主讲老师肖钰将针对幼儿舞蹈教学，对孩子们的面部表情、节奏与肢体动作进行指导训练，带着孩子一起学习吧！
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来源：国家公共文化云微信公众号
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